Сегодня 19 апреля, пятница
Санкт-Петербург 0°C
Санкт-Петербург 0°C
Взаимодействие Администрации Санкт-Петербурга с ведущими вузами городаНа протяжении 6 лет Администрация Санкт-Петербурга тесно взаимодействует с ведущими вузами города. Основной идеей сотрудничества стало выполнение заказов от районных администраций и отраслевых комитетов, а именно, выполнение дипломных проектов по наиболее волнующим город темам. Наш вуз ведёт активное участие в данном сотрудничестве с момента зарождения масштабного городского проекта. Комитет по науке и высшей школе делает заказ районным администрациям города и отраслевым комитетам на представление наиболее волнующих Санкт-Петербург тематик для выполнения дипломных проектов. В результате формируется список тем. В начале совместных усилий данный список содержал чуть более 100 пунктов, но уже к 2007 году заинтересованность явно возросла, и список растянулся до 240. Примечательно, что в условиях глобального экономического кризиса интерес заказчиков не угасает, и, скорее всего, в ближайшие годы будет лишь возрастать. В условиях взаимодействия госструктуры с вузами не обходится и без системы поощрений. Наиболее интересные и перспективные 40 дипломных проектов финансируются из бюджетных средств в виде стипендии. Так же практикуются, так называемые инициативные проекты, когда вознаграждение выплачивает руководитель вуза. Надо сказать, что подобное сотрудничество имеет многогранную пользу, как для жителей нашего города, так и для самих студентов. Студенты привлекаются к разработке и поиску решений наиболее животрепещущих городских проблем. Так же они имеют возможность, будучи еще студентами, приобщиться к решению важных региональных проблем. Немаловажным положительным фактором в подобном сотрудничестве является и то, что студент, став выпускником вуза, имеет возможность трудоустройства, а значит — имеет все шансы перспективного будущего. Ежегодно студенты ведущих вузов, в том числе и гидрометуниверситета, на конкурсной основе привлекаются к разработке практических целевых дипломных проектов. Итак, в 2008/2009 учебном году выполнение дипломных проектов было поручено следующим студентам университета: Бондарчук Валерия Анатольевна Тема дипломного проекта: «Пути решения проблемы загрязнения атмосферного воздуха выбросами автотранспорта в городах». Научный руководитель — Карлин Л.Н., профессор, д. ф.-м. н.; заказчик — Комитет по природопользованию, охране окружающей среды и обеспечения экологической безопасности. Резвов Олег Владимирович Тема дипломного проекта: «Повышение качества закупаемой продукции (товаров, работ и услуг) при размещении государственного заказа Санкт-Петербурга». Научный руководитель — Карлин Л.Н., профессор, д. ф.-м. н.; заказчик — Администрация Красногвардейского района. Хусиянова Надия Эмировна Тема дипломного проекта: «Увеличение экономии бюджетных средств при размещении государственного заказа Санкт-Петербурга». Научный руководитель — Карлин Л.Н., профессор, д. ф-м.н.; заказчик — Администрация Красногвардейского района. Кисилёва Ольга Викторовна Тема дипломного проекта: «Теоретические аспекты применения пропорциональной избирательной системы в рамках проведения выборов представительных органов местного самоуправления в субъекте РФ – городе федерального значения Санкт-Петербурге». Научный руководитель — Бережев В.А., доцент, к.фил.н.; заказчик — Администрация Красногвардейского района. Петелина Анастасия Константиновна Тема дипломного проекта: «Структура и система планирования работы органа исполнительной власти на примере администрации Санкт-Петербурга». Научный руководитель — Абанников В.Н., доцент, к.г.н.; заказчик — Администрация Красногвардейского района. Виноградова Марина Александровна Тема дипломного проекта: «Охрана окружающей среды от негативного воздействия отходов производства и потребления». Научный руководитель — Сердитова Н.Е., к. ф.-м. н.; заказчик — Комитет по природопользованию, охране окружающей среды и обеспечения экологической безопасности. Каждый может попробовать свои силы в подобном сотрудничестве. Дерзайте!
Новость от 27 января 2009
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
